丁寧すぎることの罪深さ 公開日:2023年8月22日 方法論学習法勉強中高生 皆さんの思う「良い先生」とはどんな先生でしょうか。 できない問題を1つ1つ丁寧に教えてくれる。 分からないところがあるとすぐに手を差し伸べてくれる。 定期テストの過去問などを解かせてくれ、評点を上げてくれる。 生徒や保護 […] 続きを読む
あとで理解はついてこない 更新日:2023年8月2日 公開日:2023年8月1日 方法論学習法勉強習慣中高生数学 昨日、こんな記事を見つけました。 “三角形の面積”小6の正答率2割、専門家「衝撃的」 全国学力調査 https://news.livedoor.com/article/detail/24 […] 続きを読む
何事も本人次第 公開日:2023年7月29日 方法論学習法勉強習慣中高生 僕は正直なところ、実績というものを載せるのがどうも好きではありません。「実績」というと、あたかも「指導者のおかげで受かった」という響きが含まれる感じがして、違和感を覚えるんです。しかし、このあたり、いわゆる「熱血指導者」 […] 続きを読む
基礎力とは何か 公開日:2023年7月27日 高校生勉強習慣中高生数学 これも特に数学のお話になりますが、「基礎が大事」「基礎を固めろ」「基礎力をつけよう」なんてことは日頃からよく言われていると思います。しかし、じゃあそもそも数学の基礎、基礎力とは何か?ということについてはあまり具体的に考え […] 続きを読む
睡眠時間と勉強 公開日:2023年7月26日 方法論勉強習慣中高生学校 ここ数年とあるゲームにハマってまして、大会にも出場するほどの熱中ぶりだったのですが、夜10時過ぎまでは仕事をしているので必然的に活動は深夜帯になります。そのおかげで慢性的な睡眠不足になっており、最近身体がしんどくなって […] 続きを読む
国語力のつけ方 公開日:2023年7月24日 方法論勉強学習法中高生高校生 「どうやったら国語力はつくんですか?」 これは僕が塾でよく受ける質問です。一つ難しいなと思うのは、学科としての国語力、共通テストの国語のような客観式テストの得点率と、本当の国語力はイコールではないということです。あの試験 […] 続きを読む
数学をどう学ぶか。 公開日:2023年7月22日 方法論習慣学習法中高生高校生 数学という学問について、世間で「数学は暗記か」という話が取り沙汰されることがありますが、答えはイエスでもあり、ノーでもあります。というのは、この質問への答えは学習フェーズにもよるからです。 数学の基礎を学んでいくフェーズ […] 続きを読む
例外 公開日:2023年7月19日 習慣中高生高校生方法論 前々回に紹介した、実力も伴わないのにプライドだけ高くて「自分のやり方でやるんで」っていうのは最強のアホだと思いますが、1つだけ例外があります。その例外とは何かというと、 「何も言われなくても勉強を最優先にし、毎日最低でも […] 続きを読む
他責から 公開日:2023年7月18日 習慣勉強学習法中高生高校生方法論 最も伸びない典型的な生徒、最も伸ばせない典型的な親、それが他責でものを考える人々です。「他責」というのはなんでも人のせいにする人のことです。 他人の責任にするってことです。 一つもいいことないです。 逃げているだけです。 […] 続きを読む
自分のやり方で… 公開日:2023年7月17日 学習法中高生高校生方法論習慣 割と長く塾で働いて色んな生徒を見てきましたが、自己流でうまくいく生徒ってまずいません。驚くほどに。特に、「自称進学校」のプライドだけ高い生徒が良く言うセリフに、「自分のやり方でやるんで」っていうのがあります。 まず言いた […] 続きを読む